LA REVOLUCION DE LA RIQUEZA

A PARTIR DE HOY INICIARÁS UNA NUEVA FORMA DE APRENDER Y AUTOEVALUARTE POR QUE DEBES SER UN HOMBRE DEL PRESENTE Y NO DEL PASADO PORQUE SI ES ASI TE CONVERTIRÁS EN "DINO".

Trabajo a Distancia Nº 1
REVOLUCIÓN

Texto que corresponde a la Primera parte del libro:La revolución de la riquezaAlvin y Heidi Tofller

LA RIQUEZA COMO PUNTA DE LANZA

Este libro trata del futuro de la riqueza visible e invisible; una forma re­volucionaria de riqueza que redefinirá nuestras vidas, nuestras empresas y el mundo en general en los años que se nos echan encima a toda prisa.Para explicar lo que esto significa las páginas que siguen analizarán desde la vida familiar y los empleos hasta las urgencias del tiempo y la creciente complejidad de la vida cotidiana. Se enfrentarán a la verdad, las mentiras, los mercados y el dinero. Arrojarán una nueva luz sobre la colisión entre el cambio y el anti cambio en el mundo que nos rodea y en nuestro propio interior.La revolución de la riqueza actual abrirá incontables oportunidades y nuevas trayectorias de vida no solo para los empresarios creativos de nego­cios sino también para los empresarios sociales culturales y de la educa­ción. Abrirá nuevas oportunidades para atacar la pobreza tanto en el inte­rior de cada país como a escala mundial. Pero esta invitación a un futuro brillante irá acompañada de una advertencia: no es que los riesgos se estén multiplicando sino que ya dan vértigo. El futuro no es para los pusilánimes.Hoy día nos bombardean blogs y correos electrónicos. EBay nos convierte a todos en comerciantes. Los grandes escándalos empresariales asaltan los titulares. Hay medicamentos que son declarados demasiado peligrosos y se retiran del mercado. Se envían robots a Marte que aterrizan con exquisita precisión. Pero los ordenadores, los programas infor­máticos, los teléfonos móviles y las redes fallan constantemente. El calentamiento está que arde. Las células de combustible están a la vuelta de la esquina. Los genes y las células madre desencadenan feroces controversias. El nano es el nuevo Grial tecnológico.Entretanto, bandas de delincuentes callejeros procedentes de Los Ángeles campan por toda Centroamérica formando casi un ejército, y as­pirantes a terroristas de trece años de edad parten desde Francia hacia Oriente Próximo. En Londres, el príncipe Harry se disfraza de nazi en un momento en que el antisemitismo asoma de nuevo su asquerosa ca­beza. En África, el sida está barriendo a una generación entera, mientras que en Asia nuevas enfermedades extrañas amenazan con extenderse por todo el mundo.Para escapar -o, al menos, olvidarse- de esa especie de caos, mi­llones de personas se refugian en la televisión, donde los reality shows falsean la realidad. Miles de personas forman «pandillas relámpago» que se reúnen para sacudirse entre sí con almohadas. En otros sitios, los participantes en juegos online pagan miles de dólares de dinero con­tante y sonante por inexistentes espadas virtuales que sus yoes virtuales pueden utilizar para ganar castillos o doncellas virtuales. La irrealidad ­se extiende.Y, lo que es más importante, las instituciones que en otras épocas dotaban de coherencia, orden y estabilidad a la sociedad -escuelas, hos­pitales, familias, tribunales, organismos reguladores, sindicatos-, se ven sacudidas por la crisis.Contra este trasfondo, el déficit comercial estadounidense alcanza niveles sin precedentes. Su presupuesto nacional se tambalea como un borracho. Los ministros de Economía de todo el mundo se preguntan en voz alta si habrían de arriesgarse a desencadenar una depresión glo­bal reclamando los miles de millones prestados a Washington. Europa se vanagloria por la ampliación de la Unión Europea, pero el desempleo en Alemania alcanza su cuota máxima en cincuenta años y los franceses y holandeses rechazan por abrumadora mayoría la Constitución europea propuesta. Mientras tanto, se nos dice una y otra vez que China se va a convertir inexorablemente en la próxima superpotencia.La combinación de acciones económicas de riesgo y fracasos insti­tucionales enfrenta a los ciudadanos estadounidenses con problemas per­sonales potencialmente devastadores. Y se preguntan al respecto si el día de mañana percibirán las pensiones para las que han trabajado o si po­drán tolerar los vertiginosos precios de la gasolina y la asistencia sanita­ria. Les atormentan las pésimas escuelas. Les preocupa, que el delito, las ~ drogas y la moral-del-todo-vale acabe destruyendo la vida civil. ¿Cómo, quieren saber todos, afectará este aparente caos a nuestras carteras? ¿Aca­so tendremos siquiera cartera?LA MODA DEL MES.No solo los mortales corrientes encuentran difícil responder a estas pre­guntas, sino también los expertos. En las empresas, los consejeros dele­gados fusionan, desinvierten, se doblegan ante el mercado, buscan la com­petencia dura el primer mes, la sinergia al mes siguiente, la última moda en gestión un mes más tarde, sucediéndose cual pasajeros que se empujan .mutuamente en la cola del torno en hora punta. Estudian las previsiones económicas más recientes, pero los propios economistas acaban atonta­dos, como si vagaran entorno a un cementerio de ideas muertas.Para descifrar este nuevo mundo, hay que evitar toda la charlatane­ría de economistas de cabecera y expertos empresariales cuando predi­can acerca de los «fundamentos empresariales». Es necesario explorar por debajo de las obviedades obsoletas. Por eso, en estas páginas nos centra­remos en los «fundamentos profundos» por explorar, de cuáles de los de­nominados fundamentos dependen en última instancia.Una vez hecho esto, el aparentemente loco mundo actual se ve diferente, menos loco, y de las sombras surgen muchas oportunidades an­teriormente desapercibidas. Resulta que el caos solo es parte de la historia. Y el propio caos genera nuevas ideas.La economía del mañana, por ejemplo, mostrará oportunidades empresariales significativas en campos como la hiperagricultura, la neuroestimulación, la asistencia médica personalizada, los nanocéuticos[1] nuevas y raras fuentes de energía, sistemas de pago clasificados, transporte inteligente, mercados instantáneos, nuevas formas de edu­cación, armas no letales, fabricación de ordenadores portátiles, dinero programable, gestión del riesgo, sensores de privacidad que nos indi­quen cuándo estamos siendo observados --de hecho, todo tipo de sen­sores-, más una abrumadora miríada[2] de otros bienes, servicios y ex­periencias.No podemos saber con certeza cuándo serán o no rentables dichas oportunidades, o de qué forma convergerán. Pero la comprensión de los fundamentos profundos revelará la existencia, incluso ahora mismo, de nuevas necesidades y de industrias y sectores no identificados con ante­rioridad, una enorme “industria de la sincronización”, por ejemplo, y una “industria de la soledad”.Para predecir el futuro de la riqueza, también es necesario no solo examinar el trabajo que llevamos a cabo por dinero, sino el trabajo no remunerado que todos nosotros realizamos como prosumidores. También echamos un vistazo al “tercer trabajo” invisible que muchos de nosotros desarrollamos sin siquiera saberlo.Puesto que el prosumo va camino de estallar, el futuro de la economía monetaria ya no puede ser comprendido, y mucho menos pronosticado, al margen de la economía que tiene al prosumidor por sujeto. De hecho, ambas son inseparables y, conjuntamente, forman un “sistema de riqueza”. Y una vez entendido esto –y los canales mediante los que ambas se alimentan entre sí-, alcanzamos penetrantes percepciones sobre nuestras vidas privadas de hoy y mañana.RESTRICCIONES LAXAS.Los sistemas de riqueza nuevos no se presentan a menudo y no llegan solos. Cada uno trae consigo una nueva forma de vida, una civilización. No solo nuevas estructuras empresariales, sino nuevos formatos familia­res, nuevos tipos de música y de arte, comidas nuevas, modas y paradig­mas de belleza física, nuevos valores y nuevas actitudes hacia la religión y la libertad personal. Todo ello interactúa con el nuevo sistema de ri­queza emergente y lo moldea.El Estados Unidos actual actúa como punta de lanza de esta nueva civilización, construida alrededor de un modo revolucionario de crear riqueza. Para bien y para mal, miles de millones de vidas en el mundo entero están siendo cambiados por esta revolución, que hace emerger o decaer, con su impacto, a naciones y regiones enteras del planeta.En la actualidad millones de personas de todo el mundo aman u odian a Estados Unidos. Algunos fanáticos querrían reducir Estados Uni­dos a cenizas, junto con quienes lo habitan. Las razones aducidas van desde su política en Oriente Próximo y su negativa a firmar distintos tra­tados internacionales hasta lo que consideran sus ambiciones imperialesPero aunque la paz reinase en Oriente Próximo, o si todos los te­rroristas del mundo se volviesen pacifistas, e incluso si las democracias florecieran como madreselvas, el resto del mundo seguiría contemplan­do a Estados Unidos, cuando menos, con inquietud.Esto se debe a que el nuevo sistema de riqueza que está desarrollan­do Estados Unidos amenaza por su propia JJ,;1turaleza a viejos y enquis­tados intereses políticos y económicos en todo el mundo. Además, el auge del nuevo sistema de riqueza del país ha ido acompañado de con­trovertidos cambios en los papeles de las mujeres, las minorías étnicas y raciales, los gays y otros grupos.El hecho de que la cultura emergente en Estados Unidos promueva una mayor individualidad es percibido como una amenaza para la co­munidad. Peor todavía, puesto que ha relajado algunas de las restriccio­nes tradicionales en cuanto a sexo, moral, política, religión y estilo de vida, impuestas al individuo en épocas económicas anteriores, se consi­dera que seduce peligrosamente a los jóvenes hacia el nihilismo, el li­bertinaje y la decadencia.En resumen, la combinación de la riqueza revolucionaria y los cam­bios sociales y culturales asociados a ella quizá tenga que ver más con el antiamericanismo global que la habitual letanía de razones citada por los medios de comunicación.Sin embargo, como veremos, el sistema de riqueza revolucionaria ya no es un monopolio de Estados Unidos. Hay otras naciones que com­piten por alcanzado. Y no está claro durante cuánto tiempo conservará Estados Unidos su liderazgo.GUITARRAS Y ANTIHEROES.Las raíces de la riqueza revolucionaria pueden encontrarse en 1956, año en que, por primera vez, los empleados y funcionarios superaron en nú­mero a los trabajadores en Estados Unidos.~ Este viraje radical en la com­posición de la fuerza de trabajo fue, probablemente, el punto de partida de la transición de una economía industrial, basada en la mano de obra, a otra basada en el conocimiento o el trabajo de la inteligencia.El sistema de riqueza basado en el conocimiento sigue denominán­dose «nueva economía» y, por comodidad, a veces lo seguiremos denominando de ese modo aquí, pero lo cierto es que los primeros ordena­dores, todavía ~normes y caros, estaban emigrando de las oficinas del go­bierno al sector empresarial hacia mediados de la década de 1950. Ya en 1962, Fritz Machlup, economista de Princeton, mostraba que la pro­ducción de conocimiento en Estados Unidos en la mencionada década crecía más deprisa que el producto interior bruto.Suele describirse la década de 1950 como una época mortalmente gris. Pero el4 de octubre de 1957, la Unión Soviética lanzó el Sputflik, el primer satélite artificial en órbita alrededor de la Tierra, lo que desencadenó una gran carrera espacial con Estados Unidos, que aceleró radicalmente el desarrollo de la teoría de sistemas, las ciencias de la información y el software para programación y formación en tareas de ges­tión de proyectos. También centró su atención en las ciencias y las mate­máticas en las escuelas de Estados Unidos. Todo ello empezó a dotar a la economía de nuevos conocimientos relacionados con la riqueza.También empezaron a cambiar la cultura y la política. Igual que hace siglos la revolución industrial trajo nuevas ideas, formas artísticas, valo­res y movimientos políticos de la mano de la nueva tecnología, lo mis­mo empezó a llevar a cabo la economía del conocimiento en Estados Unidos.En la década de 1950 tuvieron lugar la universalización de la televi­sión y la aparición de Elvis Presley, la guitarra eléctrica Fender Strato­caster y el rock and roll u Hollywood pasó de héroes y finales felices a hoscos antihéroes, representados por actores como James Dean y Mar­Ion Brando. Los escritores beatniks y sus seguidores hippies glorificaron el «hacer sus propias cosas», un ataque directo a la conformidad aprecia­da en las sociedades industriales de masas.La década de 1960 estuvo marcada por las protestas contra la guerra de Vietnam y el auge de los movimientos por los derechos civiles, los derechos de los homosexuales y la igualdad de las mujeres. Hacia 1966, la Organización Nacional a favor de las Mujeres (NOW) señalaba que «la tecnología actual ha eliminado virtualmente el atributo de la fuerza muscular como criterio para desempeñar la mayoría de los empleos, a la vez que intensifica la necesidad de la industria de Estados Unidos de inteligencia creativa». La NOW exigía el derecho de las mujeres a par­ticipar en términos de igualdad en la «revolución creada por la auto­matización» y en la economía en general.Mientras que la televisión y la prensa mundiales se centraban en tan dramáticos acontecimientos, apenas se prestaba atención al trabajo de los científicos más prestigiosos, financiado por el Pentágono, sobre una nue­va y oscura tecnología llamada ARPANET, predecesora de lo que ha­bría de cambiar el mundo con el nombre de internet.Con estos antecedentes, la creencia común de que la «nueva» eco­nomía" fue el producto de la burbuja financiera de la década de 1990 y de que parará, es ridículo.NOTICIAS PARA LA RISA TONTA.La historia registra innumerables ejemplos de «revoluciones» que reem­plazaron a viejas tecnologías, e incluso gobiernos, sin que alterasen sig­nificativamente a la propia sociedad ni a la gente. En cambio, las verda­deras revoluciones reemplazan" instituciones y tecnologías. Y aún hacen más, destruyen y reorganizan lo que los psicólogos sociales denominan la «estructura de rol» de la sociedad.En la actualidad, los roles tradicionales están cambiando a gran velocidad en muchos países en transición hacia las economías del conocimiento, con repercusiones a la vez psicológicas y económicas en maridos y esposas, padres e hijos, profesores y estudiantes, jefes y trabajadores, parientes políticos y activistas, ejecutivos y jefes de equipo. No solo se cuestionan las tareas o funciones d~ las personas, sino las expectativas sociales que acarrean.En el trabajo, y fuera de él, el resultado es una creciente ambigüe­dad, gran incertidumbre, complejidad y conflicto, a medida que tareas y títulos son continuamente renegociados. Vemos estrés y desgaste cuan­do los roles de médicos y enfermeras, abogados y pasantes, policías y asis­tentes sociales son puestos en duda y redefinidos de un modo jamás vis­to desde la eclosión de la revolución industrial.Las revoluciones también destruyen límites. La sociedad industrial estableció una frontera nítida entre la vida doméstica y la vida laboral. Para los millones de personas que hoy día trabajan desde su casa, la línea se ha difuminado. Incluso el «quién trabaja para quién» se vuelve me­nos claro. Robert Reich, ex secretario de Trabajo de Estados Unidos, señala que una parte significativa de la fuerza de trabajo está constitui­da por contratistas independientes,14 agentes particulares 'y otros que trabajan en la empresa A, pero que en realidad son empleados de la em­presa B. «En unos pocos años --dice Reich-, tal vez la mejor forma de definir una empresa sea saber quién tiene acceso a qué información y quién obtiene qué parte de un flujo de ingresos concreto en un período de tiempo determinado. En sentido estricto, quizá ni siquiera haya en absoluto "empleados".También se erosionan las fronteras académicas: en el campus, y ven­ciendo enormes resistencias, cada vez hay más trabajo que se está vol­viendo “trans disciplina”.En la música pop, las fronteras entre grime, garage, rock, Eastern, hip-hop, tecno, retro, disco, big band, texano y una gran variedad de gé­neros se desvanecen en la «fusión» y la «hibridación». Los consumidores se convierten en productores efectuando combinaciones o «muestreos» de sonidos de distintas bandas, distintos instrumentos y distintas letras: “mezclas”, el equivalente musical de los collages.En la televisión estadounidense, la línea divisoria, en otra época cla­ra, entre noticias y entretenimiento se está borrando a medida que los «presentadores graciosos» bromean entre titular y titular y el público del estudio aplaude. Los anunciantes insertan sus mensajes y produc­tos en los argumentos de espacios dramáticos o comedias de situación, lo que hace que se desvanezca la frontera entre entretenimiento y mar­keting.Las fronteras sexuales tampoco son estables, pues la homosexualidad y la bisexualidad «salen del armario» dando un portazo y crece la pe­queña población de transexuales. Preguntad a Riki Anne Wilchins; un experto en ordenadores de Wall Street, que también es lo que The New York Times denomina un «transexual operado de-hombre-a-mujer». Wil­chins lidera GenderPAC, un grupo que ejerce presión en Washington en temas relativos a los derechos de género y que sostiene que clasificar a las personas en las categorías de ¡él» o «el a» es opresivo en sí mismo, al encasillar a la fuerza en uno de ambos roles a todos los que no encajan exactamente en ninguno de los dos.No todos los nuevos roles y derechos sobrevivirán a medida que nos bombardeen nuevos cambios económicos, sociales y tecnológicos. Pero quien subestime el carácter revolucionario de los cambios actuales está en la inopia[3].El mundo se está transformando radical e irreversiblemente.INCRUSTACIÓN DE LA INTELIGENCIA.En la actualidad hay más de ochocientos millones de ordenadores personales (PC) en el planeta, uno por cada siete u ocho seres humanos.En la actualidad hay más de quinientos mil millones de chips de ordenador. Muchos contienen más de cien millones de transistores –interruptores on – off--, y Hewlett-Packard ha encontrado una manera de poner miles de millones e incluso billones de transistores de “tamaño molecular” en un solo y diminuto chip.En la actualidad se estima que hay aproximadamente cuatro mil millones de interruptores digitales haciendo on y off por cada ser humano vivo en el planetaEn la actualidad se estima que cada año inundan el mercado unos cien mil millones de chip cada vez más potentes.En el 2002, los japoneses construyeron un ordenador denominado Simulador Terrestre, diseñado para ayudar a predecir los cambios climáticos globales. Llevó a cabo cuatro billones de cálculos por segundo, el más rápido frente a sus más inmediatos rivales combinados. En 2005, un ordenador del Lawrence Livermore National Laboratory era capaz de realizar 136 billones de operaciones por segundo. Y los científicos predicen que los ordenadores pueden llegar a alcanzar velocidades petaflops –mil billones de operaciones matemáticas por segundo- hacia finales de la década.Entre tanto el número de usuarios de internet en todo el mundo se estima entre ochocientos millones y mil millones de personas.¿Alguien cree realmente que todos estos chips, ordenadores, empresas y conexiones de internet van a desaparecer? ¿O que los mil setecientos millones de usuarios de teléfonos móviles van a tirar sus teléfonos cuando estos van equipados un día tras otro con más efectos especiales para convertirlos en aparatos digitales más avanzados y versátiles?.Paralelamente a la transformación de los roles y las fronteras socia­les, lo que se nos presenta ante nosotros es la transformación aún más rá­pida de su infraestructura de conocimiento. En comparación con los cambios que posibilita, todo lo hecho hasta ahora parecerá no tener im­portancia; y no solo en unos cuantos países «desarrollados», pues en la medida en que Estados Unidos ha sido la punta de lanza de semejantes adelantos, ya no son un fenómeno «americano»El chino será pronto la lengua más utilizada en internet. Los chi­cos y chicas coreanos se citan por miles en cibercafés de internet, don­de juegan a juegos de ordenador multiusuario contra otros equipos en Dinamarca y Canadá. Costa Rica, Islandia y Egipto exportan software. Vietnam espera que sus ventas de software alcancen los quinientos mi­llones de dólares en los próximos cinco años.Brasil cuenta con más de veintidós millones de usuarios de internet, y la ciudad de Recife ha atraído a un puñado de empresas extranjeras de tecnología de la información, incluidas Microsoft y Motorola, ya cien­tos de empresas locales. Además, según un grupo de trabajo de las Na­ciones Unidas, «durante los últimos cinco años, se ha producido en África una explosión de teléfonos móviles», y aunque la línea divisoria digital es enorme, «los telecentros, cibercafes y otras formas de acceso público a internet crecen rápidamente en las zonas urbanas»,En total, según Digital Planet 2004, el mercado mundial de tecnolo­gía de la información supera los dos billones y medio de dólares anua­les, con setecientas cincuenta mil empresas en el mundo entero. Y el cambio va tan deprisa que todas estas cifras habrán sido superadas cuan­do usted lea estas páginas.HERRAMIENTAS BASICAS PARA EL CONOCIMIENTO.La revolución digital no es la única fuente de cambios fundamentales que se nos vienen encima. Nuestra base de conocimiento científico está ex­plotando en todas direcciones.Los astrónomos están estudiando la «materia oscura». Los científicos que investigan la “antimateria” han creado “anti hidrogeno”. Se están produciendo avances en campos tan diversos como los polímeros conduc­tores, los materiales compuestos, la energía, la medicina, la micro dinámica de los fluidos, la clonación, la química supra molecular, la óptica, la in­vestigación sobre la memoria, la nanotecnología, entre muchos otros.Los científicos de Estados Unidos se lamentan, con razón, de los recientes recortes en el gasto en investigación en muchos campos, y es­pecialmente en investigación básica. Pero están pasando bastante desa­percibidos los avances que se realizan en una clase especial de tecno­logía, las herramientas que usan los científicos investigadores.La revolución industrial puso la quinta marcha y saltó a un nivel com­pletamente nuevo cuando, más allá de construir simplemente máquinas para hacer productos, nuestros antecesores empezaron a inventar máquinas para hacer más –y mejores- máquinas. En la actualidad, las denominamos “herramientas básicas”.Ese mismo proceso, a escala mucho más amplia, se está produciendo con lo que podríamos denominar “herramientas K”, los instrumentos que utilizamos para generar conocimiento, la forma de capital más importante en las economías avanzadas.Armados con superordenadores y supe software, internet y la web, los científicos tienen acceso a potentes herramientas que facilitan la colaboración rápida, y están formando cada vez equipos multinacionales que ponen en común percepciones, métodos y herramientas a través de múltiples husos horarios.Otro grupo de herramientas K esta constituido por fabulosos instrumentos para la visualización en el laboratorio. EN principio los investigadores pueden –o pronto podrán- “dar un paseo” por el interior de un simple grano de arroz para observar visualmente como se construyen sus estructuras internas a medida que crece y seguir observándolas cuando el arroz es almacenado, procesado, transportado y cocinado. Los investigadores podrán, por así decirlo, pasear por un intestino en trance de digerir el arroz.Las publicaciones científicas y los sitios de la web están repletos de anuncios de tecnologías de laboratorio mejores y más rápidas que ahorran tiempo. “automatice su investigación –se lee en la página web de Roche Applied Sciencie -. Procese virtualmente cualquier muestra de material para aislar el ácido desoxirribonucleico (ADN), ácido ribonucleico (ARN), ARN –mensajero y ácidos nucléicos virales en menos de dos horas …. Realice análisis de PCR[4] en tiempo real …. En menos de 40 minutos” Otra, de AB Applied Biosystems, anuncia que “cualquiera que sea su campo de descubrimiento”, su analizador de ADN “le llevará allí más de prisa”.Pero “más de prisa” se convierte asombrosamente “despacio” cuando se trata de física nuclear. Para estudiar el movimiento errático de los electrones individuales mientras giran en torno al núcleo de un átomo, los investigadores necesitan disparar ráfagas de radiación electromagnética extremadamente cortas. Cuanto más cortas, mejor.Recientemente científicos holandeses y franceses que trabajan con láser batieron récords al crear pulsaciones de luz estraboscópica de duración no superior a doscientos cincuenta attosegundos, esto es, doscientas cincuenta milmillonésimas de una milmillonésima de segundo. Pero incluso eso es demasiado lento para estudiar lo que ocurre dentro del núcleo, de modo que los investigadores estadounidenses han estado trabajando en un “lasetrong” diseñado para crear destellos medidos en zeptosegundos, milmillonésismas de una billonésima de segundo.En todos estos campos, tan distintos entre sí, el próximo paso está claro. A no tardar demasiado, es probable que no solo veamos herramientas básicas cada vez más potentes para la adquisición del conocimiento, sino también herramientas básicas para construir esas herramientas básicas.LAS TIERRAS MÁS AGRESTES.La combinación de más científicos, herramientas K más potentes, co­municaciones instantáneas, colaboración a escala planetaria y una base de conocimiento cada vez más amplia donde beber está cambiando las fronteras de la propia ciencia al abrir de nuevo interrogantes que, en otra época, se consideraban películas de ciencia ficción de serie B.Los científicos serios no temen hoy día dañar su reputación hablan­do de viajar por el tiempo de “ciborgs”, de casi inmortalidad; o de ins­trumentos anti gravedad que podrían transformar la medicina y propor­cionar fuentes inagotables de energía combustible no fósil, y de muchas otras posibilidades que, en otros tiempos, solo se encontraban en las tie­rras más agrestes de lo increíble.La discusión de estos temas ya no es objeto de desdén, como suce­día en 1970, cuando escribimos sobre ellos en El shock del futuro. Ni tam­poco son, únicamente, los científicos de cabellos enmarañados quienes invierten esfuerzos en estos campos; algunas de las mayores empresas del mundo y algunos ejércitos invierten sumas astronómicas en investigar sobre ellos.Día tras día, nuestros laboratorios ofrecen nuevos descubrimientos. Muchos de ellos han de enfrentarnos a temas profundamente morales: no hay más que pensar en el conflicto que rodea a la clonación y la investi­gación con células madre. Ahora disponemos de pistas sobre la manipula­ción genética de ciertas formas de inteligencia. Imaginemos lo que eso puede significar para las economías basadas en el conocimiento y para los padres que desean hijos mejorados biológicamente, pero imaginemos, asimismo, los peligros sociales y políticos que pueden surgir de semejan­te manipulación.POSIBILIDADES CONVERGENTES.Nadie puede saber claramente adónde llevarán semejantes avances ni cuá­les de ellos se convertirán en productos o servicios prácticos y rentables, a gusto de 'la gente, y suministrados por empresas o gobiernos. Seguro que la mayoría de las pistas actuales acabarán en callejones sin salida, pero solo con que uno de esos campos sea fructífero, sus efectos sobre la ri­queza y la sociedad pueden ser explosivos. Recuérdese cuántos expertos juraron que los aviones jamás volarían. O que el London Times aseguró a sus lectores que el nuevo instrumento recién desarrollado llamado telé­fono no era más que «el último ejemplo de disparate americano”.Añádase otro factor acelerador a las herramientas básicas más poten­tes y a la colaboración online entre científicos. Es un error considerar los avances de la ciencia y la tecnología .como acontecimientos «aisla­dos», pues los verdaderos grandes réditos intelectuales y económicos se dan cuando dos o más adelantos muy importantes convergen o se co­nectan entre sí. Cuanto más distintos sean los proyectos, más científicos se impliquen en ello y más adelantos se produzcan, mayor será el po­tencial para nuevas yuxtaposiciones que proporcionen gigantescos re­sultados. En los próximos años, hemos de ver muchas convergencias de ' este tipo.Los avances en herramientas básicas para la expansión del conoci­miento son como un cohete en la etapa de combustión, que se prepa­ran para lanzamos hacia la próxima fase de creación de riqueza, que ha de difundir el nuevo sistema más ampliamente por todo el mundo.Una revolución está en marcha. Y la civilización que está surgiendo con ella desafiará todo lo 'que creíamos saber acerca de la riqueza

Trabajo presencial.

TP1: Los cambios en el mundo actual y sus influencias en Quillabamba.

1. ¿En tu opinión, cuál es el origen de las transformaciones que se indican en este documento?

2. Los niveles del desarrollo científico en nuestro país y en particular en Quillabamba, se encuentran desfasados en relación a lo indicado en la lectura. ¿En tu opinión cómo explica este desfase?

3. ¿Cómo los cambios que ocurren en el mundo afectan la vida en Quillabamba?

.[1] Nanocéuticos: tecnología que encapsula factores nutricionales y los envía directamente a las células del organismo.[2] Miríada es el nombre en griego clásico para el número 104 = 10.000 = 1002, esto es, cien veces cien. A veces se emplea en español como adjetivo que denota un número grande. El número 10.000 recibe el nombre de "diez mil", y se emplea "miríada" tan sólo con el significado de "muchísimos".[3] Ignorar algo que otros conocen, no haberse enterado de ello.[4] Siglas de Polymerase Chain Reaction (Reacción en cadena de la polimerasa), técnica de la biología molecular mediante la cual pueden obtenerse copias ilimitadas de cualquier fragmento de ADN.

EL VERDADERO SIGNIFICADO DE TRASCENDER

En búsqueda de descubrir lo bueno...

Antecedentes y definiciones

Para explicar mejor nuestra idea tomaremos una de las acepciones que nos dice que TRASCENDER “es el efecto de ir más allá, divulgando o saliendo de cierto ámbito, o límite, para que de manera extendida se comuniquen ciertos efectos a otras cosas, y les produzca consecuencias”.

Poéticamente TRASCENDER también se nos muestra como una palabra explicativa para definir lo que es difundir un olor, haciendo que un sutil vapor se propague en el ambiente y llegue a otros seres, inundándolos con su aroma. Es el exhalar un olor vivo, que se extienda a distancia. Descubriendo así mediante su olor, a alguna cosa, que estando oculta, se descubra porque aquello que produce, y por lo tanto, empezará ese “algo” a dar verdaderamente parte de sí misma, y así será conocido, y reconocido, sabido y divulgado, y todo por el por efecto de su propio olor. Ojalá que aquello que podamos trasmitir nosotros, nuestro olor, sea siempre agradable...

Ambos significados, se refuerzan y serán valiosos para nuestra exposición, ya los dos que dicen que TRASCENDER significa ir más allá. Es traspasar límites, penetrando y divulgando algo que estando oculto, para que se haga conocido y de esa manera al conocerlo, observarlo y disfrutarlo.

Nuestro futuro efecto de nuestra actividad cotidiana

Por otro lado también es cierto que nuestro futuro, estará, sin lugar a dudas, influenciado, inducido y condicionado por las causas previas a él mismo. Sabemos que hay muchas energías potenciales que residen en las profundidades de la vida, que son razones, de causa y efecto, y que aunque se mantengan escondidas (latentes) hoy, pues inexorablemente se manifestarán en el futuro, como razones de nuestras acciones, mentales (pensamientos), verbales (palabras) y físicas (acciones). Y es así, que los pasos que demos con nuestros pensamientos, palabras y acciones voluntarias, determinarán nuestra tendencia, la que tendrá el mismo sentido que tengan nuestros pasos. Si damos pasos para TRASCENDER, seguro que iremos por buen camino. Iremos más allá de nuestras limitaciones. Pero cuidado, ya que un mal estado de vida, será el resultado de causas (pasos) malas, que hayan conducido al individuo a una situación que le provoque sufrimiento. Y en este sentido, es como se constituye una fuerza condicionante, que hace que los individuos tiendan a un determinado estado de vida, para tener un bajo nivel o un elevado nivel de vida. Ello dependerá de sus acciones cotidianas. Y si nuestra actividad “es buena”, nuestro ejemplo será “bueno”, nos hará TRASCENDER positivamente, y dejará nuestra “huella” provechosa.. nuestro olor será agradable, beneficioso...Es por ello que no podemos entender la TRASCENDENCIA positiva en ausencia de la Ética, entendida ella como la parte moral del hombre. La Ética es, en rigor, una disciplina que tiene como objeto, no solo la descripción y de reflexión sobre las acciones morales del hombre, de los actos humanos, sino que es en si. es un estilo, un hábito y una forma de vida. La ética se fundamenta en cuanto a que es “la filosofía de la moral” del hombre. La Ética trata de las correctas obligaciones del hombre, como normas morales que rigen la conducta humana.

Nuestras limitaciones El ser humano en su dimensión material comparte con el universo, aquellos límites que marcan las leyes cósmicas, las del espacio-tiempo y energía. Y su TRASCENDENCIA en esa dimensión, aunque hoy nos muestre sorprendentes avances, pues todavía se encuentra bastante limitada. Aún seguimos necesitando un espacio físico para situar nuestro cuerpo, aire para respirar, alimento para vivir, ropa para vestir y un hogar para habitar, recursos para atender nuestras necesidades biológicas y recursos para preservar nuestra salud, precisamos nacer, crecer, e ineludiblemente que nos enfermaremos y que moriremos. Y en muchos aspectos parece que aún no podemos salir de la caverna. Somos en ese aspecto insignificantes. Hoy por hoy, por ejemplo, trasladarnos de un lugar a otro, aun sigue siendo bastante limitado, porque aunque nos asombren los avances y la velocidad de como podemos hacerlo, en realidad, la verdad es que nuestros confines siguen siendo bastante estrechos, y nuestros esfuerzos por ir más lejos, aún siguen siendo limitados. O sea nuestras posibilidades de trascender, de ir más allá, en esta dimensión física humana, pues siguen siendo bastante reducidas.Nuestras posibilidades Pero acontece que el ser humano posee (según nos parece por lo que sabemos, que es una exclusividad nuestra), contamos con otra enorme dimensión, que es la dimensión mental-espiritual que poseemos y es la que nos distingue como “Reyes de la Creación”. O sea que contamos con pensamientos propios y con un alma inmortal. Y en esta extensión, en esa dimensión, es donde sí que podemos, y es más, donde sí que debemos, TRASCENDER. Y así tal como la humanidad ha desarrollado capacidades para sortear múltiples dificultades de su existencia terrena, al ir descubrir parte de la verdad, y hacerlo de manera provechosa para su desarrollo, también es necesario, y también debemos caminar cada uno de nosotros mismos, en solitario, pero hacia adentro. Hacerlo cada uno en lo particular, hacia nuestro propio interior, hacia nuestro corazón, yendo hacia nuestras profundidades más recónditas, transitando por nuestro propio camino interno.

Para TRASCENDER más allá de nuestros propios límites, Esto es TRASCENDER en nosotros mismos, ir más allá de nuestros propios límites...Pero además sucede, que NO solamente necesitamos, sino que debemos, TRASCENDER también hacia los demás, hacia nuestro prójimo, ya sean compañeros de trabajo, nuestros hijos y familiares, nuestros descendientes, nuestros amigos y, porqué no, hasta también nuestros enemigos. Hacia nuestros iguales, estén presentes o sean los futuros. Dándoles lo mejor de nosotros mismos. TRASCENDER hacia ellos, legando lo mejor de nosotros mismos. TRASCENDER hacia nuestros congéneres dando nuestro ejemplo cotidiano, y dándoles nuestros conocimientos y quizá hasta nuestra sabiduría (si tuviéramos alguna). Con ello traspasaremos nuestros límites del espacio-tiempo. Si lo intentamos, quizá completemos nuestro círculo virtuoso de REALIZACIÓN humana, y lleguemos al sueño dorado de la humanidad, a la inmortalidad, y quizá hasta lleguemos a acercarnos a la entrada de la eternidad. Haciendo así que nuestra misión en esta vida, realmente se proyecte y que perdure en los demás, llegando más allá, fuera de propios nuestros límites físicos....

Conclusión

La ciencia y la tecnología han liberado al hombre de bastantes de sus ataduras físicas, y aunque aún tenga un largo camino por andar, esperemos que vayamos en el sendero correcto. Pero lo importante es que debemos y que necesitamos, manifestarnos mucho más allá de las apariencias del mundo, para estrechar más nuestra relación con Dios, como creador nuestro, y creador del universo, mediante acciones, conocimiento y devoción. Trascender hacia Él, y hacerlo como un perfume superior, digno, porque Él es el “fin último” del hombre.

PREGUNTAS MAS FRECUENTES SOBRE LA INFLUENZA HUMANA AH1N1

Director Gral. Del Centro Epidemiológico: Dr. Alejandro Macías Director de Nutrición: Dr. Zubirán

1.- P: ¿Cuánto tiempo dura vivo el virus porcino en una manija o superficie lisa?
R: Hasta 10 horas.
2. -P: ¿Que tan útil es el gel de alcohol para limpiarse las manos?
R: Vuelve inactivo al virus y lo mata.
3.- P: ¿Cual es el medio de contagio más eficiente de este virus?
R: La vía aérea no es la más efectiva para transmisión del virus, el factor más importante para que se fije el virus es la humedad, (mucosa de la nariz, boca y ojos) el virus no vuela y no alcanza más de un metro en distancia.
4.- P: ¿Es fácil contagiarse en los aviones?
R: No, es un medio poco propicio para contagiarse.
5.- P: ¿Cómo puedo evitar contagiarme?
R: No llevarse las manos a la cara, ojos nariz y boca. No estar con gente enferma. Lavarse las manos más de 10 veces al día.
6.- P: ¿Cual es el período de incubación del virus? R:
R: En promedio de 5 a 7 días y los síntomas aparecen casi de inmediato.
7.- P: ¿Cuando se debe de empezar a tomar medicamento?
R: Dentro de las 72 horas los pronósticos son muy buenos, la mejoría es del 100%.
8.- P: ¿Cual es la forma como entra el virus al cuerpo?
R: Por contacto al darse la mano o besarse en la mejilla y por la nariz, boca y ojos
9.- P: ¿El virus es letal?
R: No, lo que ocasiona la muerte es la complicación de la enfermedad causada por el virus, que es la neumonía
10.- P: ¿Qué riesgos tienen los familiares de la gente que ha fallecido?
R: Pueden ser portadores y formar una cadena de transmisión.
11.- P: ¿El agua de las albercas transmite el virus?
R: No porque contiene químicos y esta clorada
12.- P: ¿Qué hace el virus cuando provoca la muerte?
R: Una cascada de reacciones como deficiencia respiratoria, la neumonía severa es la que ocasiona la muerte.
13.- P: ¿Cuando se inicia el contagio, antes de los síntomas o hasta que se presenten?
R: Desde que se tiene el virus, antes de los síntomas
14.- P: ¿Cual es la probabilidad de recaer con la misma enfermedad?
R: Del 0%, porque quedas inmune al virus porcino.
15.- P: ¿Donde se encuentra el virus en el ambiente?
R: Cuando una persona que lo porta estornuda o tose, el virus puede quedar en las superficies lisas como manijas, dinero, papel, documentos, siempre y cuando haya humedad. Ya que no se va a esterilizar el ambiente se recomienda extremar la higiene de las manos.
16.- P: ¿Si voy a un Hospital particular me deben cobrar la Medicina?
R: No, hay un acuerdo de no cobrarla ya que gobierno la está suministrando a todos los centros de salud públicos y privados.
17.- P: ¿El virus ataca más a las personas asmáticas?
R: Si, son pacientes más susceptibles, pero al tratarse de un nuevo germen todos somos igualmente susceptibles.
18.- P: ¿Cual es la población que está atacando este virus?
R: De 20 a 50 años de edad.
19.- P: ¿Es útil el cubre bocas?
R: Hay algunos de más calidad que otros, pero si usted está sano es contraproducente, porque los virus por su tamaño lo atraviesan como si éste no existiera y al usar la máscara, se crea en la zona de la nariz y boca un microclima húmedo propicio al desarrollo viral: pero si usted ya está infectado úselo para NO infectar a los demás, aunque es relativamente eficaz.
20.- P: ¿Puedo hacer ejercicio al aire libre?
R: Si, el virus no anda en el aire ni tiene alas.
21.- P: ¿Sirve de algo tomar Vitamina C?
R: No sirve de nada para prevenir el contagio de este virus, pero ayuda a resistir su ataque.
22.- P: ¿Quien está a salvo de esta enfermedad o quien es menos susceptible?
R: A salvo no está nadie, lo que ayuda es la higiene dentro de hogar, oficinas, utensilios y no acudir a lugares públicos.
23.- P: ¿El virus se mueve?
R: No, el virus no tiene ni patas ni alas, uno lo empuja a entrar adentro del organismo.
24.- P: ¿Las mascotas contagian el virus?
R: Este virus NO, probablemente contagian otro tipo de virus.
25.- P: ¿Si voy a un velorio de alguien que se murió de este virus me puedo contagiar?
R: NO.
26.- P: ¿Cual es el riesgo de las mujeres embarazadas con este virus?
R: Las mujeres embarazadas tienen el mismo riesgo pero es por dos, si pueden tomar los antivirales en caso de contagio pero con estricto control médico.
27.- P: ¿El feto puede tener lesiones si una mujer embarazada se contagia de este virus?
R: No sabemos qué estragos pueda hacer en el proceso, ya que es un virus nuevo.
28.- P: ¿Puedo tomar acido acetilsalicílico (aspirina)?
R: No es recomendable, puede ocasionar otras enfermedades, salvo que usted lo tenga prescrito por problemas coronarios, en ese caso siga tomándolo.
29.- P: ¿Sirve de algo tomar antivirales antes de los síntomas?
R: No sirve de nada.
30.- P: ¿Las personas con VIH, diabetes, sida, cáncer etc., pueden tener mayores complicaciones que una persona sana si se contagia del virus?
R: SI.
31.- P: ¿Una gripe convencional fuerte se puede convertir en influenza?
R: NO.
32.- P: ¿Que mata al virus?
R: El sol, mas de 5 días en el medio ambiente, el jabón, los antivirales, gel de alcohol.
33.- P: ¿Que hacen en los hospitales para evitar contagios a otros enfermos que no tienen el virus?
R: El aislamiento.
34.- P: ¿El gel de alcohol es efectivo?
R: SÍ, muy efectivo.
35.- P: ¿Si estoy vacunado contra la influenza estacional soy inocuo a este virus?
R: No sirve de nada, todavía no hay vacuna para este virus.
36.- P: ¿Este virus está bajo control?
R: No totalmente, pero se están tomando agresivas medidas de contención.
37.- P: ¿Que significa pasar de alerta 4 a alerta 5?
R: La fase 4 no hace las cosas diferentes a la fase 5, significa que el virus se ha propagado de persona a persona en más de 2 países; y fase 6 es que se ha propagado en más de 3 países.
38.- P: ¿El que se infectó de este virus y se sana, queda inmune?
R: SI.
39.- P: ¿Los niños con tos y gripa tienen influenza?
R: Es poco probable, los niños son poco afectados.
40.- P: ¿Medias que la gente que trabaja debe tomar?
R: Lavarse las manos muchas veces al día.
41.- P: ¿Me puedo contagiar al aire libre?
R: Si hay gente infectada y que tosa y/o estornude sí puede ocurrir, pero la vía aérea es un medio de poco contagio.
42.- P: ¿Se puede comer carne de puerco?
R: SI se puede y no hay riesgo alguno de contagio.
43.- P: ¿Cual es el factor determinante para saber que ya se controló el virus?
R: Aunque se controle la epidemia ahora, en el invierno boreal (hemisferio norte) puede regresar y todavía no habrá vacuna

SER EMPRENDEDOR

Capítulo 1

Introducción
En el presente trabajo se analiza al emprendedor en su interior, en la forma en que fluye la idea y los elementos para que se materialice, que en la gran mayoría de las veces es espontánea, pero muchas veces es inducida.
La última década se ha visto caracterizada por el aumento masivo de lo que se denomina la "cultura emprendedora", elemento que a mi entender es la única fuente genuina de trabajo en todos los paises.
Esta cultura emprendedora es una nueva manera de pensar en si mismos, (lo que antes no era muy habitual), creando su propia empresa o negocio.
El trabajo independiente se convirtió en la alternativa más importante para grandes sectores de la población que ha perdido el empleo en relación de dependencia (desempleo) y debe instrumentar ahora su propia fuente de trabajo.
La cultura emprendedora se plantea como la formas de encarar la vida laboral.Sin embargo, la actitud y la aptitud emprendedora predominan como valor.
El emprendedorismo no se plantea solamente en los trabajos independientes, sino que, en los trabajos en relacion de dependiencia es un elemento que las empresas utilizan cada día más insentivando a sus empleados a que emprendan sus propia carrera dentro de la empresas.

Capítulo 2

¿En qué consiste el entrepreneurship?
Un emprendedor es una persona que detecta una oportunidad la analiza la estudia y proyecta su plan de negocios para crear una organización.
Un emprendedor es aquella persona que posee olfato y que sabe encontrar las oportunidades, como se dijo anteriormente no siempre la idea surge espontaneamente, sino que muchas veces la idea se obtiene de un tercero y se la lleva al éxito.
Es capaz de desenvolverse autónomamente y en forma eficiente en lo que hace.
Alguien que cree en sus ideas y que es capaz de llevarlas a cabo, de encontrar la manera de materializar sus sueños
Alguien que se enamora de lo que hace y es capaz de enfrentar obstáculos y riesgos para lograr lo que quiere
Alguien que aprende de sus errores, que no se inmoviliza o abandona cuando se equivoca o fracasa, que intenta salir adelante pese a las dificultades que encuentra
Es alguien que tiene entusiasmo, mucha energía y fortaleza.
Tiene miedo, pero el miedo no lo paraliza
Todo esto significa que es alguien que cuenta con una dosis alta de autonomía e independencia.

Capítulo 3

Elementos comunes de un emprendedor
Emancipación: búsqueda de la libertad y la independencia.
Moderación en la ambición de dinero: La gran mayoría ve al dinero como una consecuencia inevitable del emprender.
Pasión: Emprender es estar dedicado en mente, cuerpo y alma.
Resultados: Los grandes emprendedores sueñan, pero sobre todo hacen, hacen y hacen.
Novicio (actitud de aprendiz): gran humildad y una voluntad permanente.
Optimismo y sueños: Todos tienen una clara visión y esperanza.
El emprendedor es una persona que sabe descubrir y encontrar cosas novedosas, que ve lo que, por ahí, otras personas no ven, y que a partir de eso da forma a una idea y la convertirte en una empresa exitosa.No sólo son "emprendedores" las personas que crean empresas, también los empleados pueden actuar como emprendedores dentro de su empresa creando y desarrollando internamente sus planes de carrea y logrando el tan desado ascenso.

Capítulo 4

Un Emprendedor, ¿nace así? ¿se hace así?
Algunos piensan que para ser un emprendedor se necesitan ciertas características innatas, otros piensan que todo se puede aprender, en mi opinión es un poco de cada cosa.Primer Planteo
Por un lado sotengo que se nace dado que todo ser humano cuenta con: pasión, curiosidad, inquietud interna, y muchos atributos más, pero no todos ponen en práctica estas cualidades y muchas veces algunas personas no logran encontrar en su interior estos elementos y desarrollarlos.
Segundo Planteo
Tambien se hace dado que estas cualidades al ser detectadas por el emprendedor se desarrollan y potencian en la busqueda de lo nuevo, en las ganas de aprender y desarrollar habilidades distintivas, planteando un cambio en el quehacer diario, en la busqueda de la independencia y el desarrollo personal.
Tercer Planteo
Un tercer planteo es en el caso de fomentar en arte de aprender a emprender en donde, desde epocas tempranas (niño), se ayuda a que el niño despierte en si mismo estas cualidades que se puede ejercitar incentivar como se ejercita un músculo y que todo esto se va aprendiendo en el hacer mismo.

Capítulo 5

Análisis Específico
Desde la óptica del ser humano en realidad todo somos emprendedores desde nuestros comienzos de la vida, nuestra vida es un emprendimiento y como tal tiene una secuencia que se puede desarrollar de la siguiente manera:
Nacemos
Nos desarrollamos
Maduramos Emprendimiento
Declinamos
Morimos
(Si nos ponemos a analizar esta es la secuencia normal de cualquier emprendimiento).
Al igual que hay personas que nacen dotadas para el realizar alguna actividad específica y son brillantes sin necesidad de ser entrenados, hay gente que nace emprendedora. Eso es innegable.Si bien hay personas que nacieron, con poca habilidad para realizar una determinada actividad, (por ejemplo pintura, Artesanías), pueden llegar a dominar las técnicas en base a una buena formación y práctica.
También ocurre lo mismo con las personas que aprenden y practican las habilidades del emprendedor. Es decir, pueden aprender a emprender. Las personas están dotadas de habilidades o capacidades para iniciar acciones o actividades que le signifiquen mantener su vida, desarrollarse y alcanzar niveles de mayor bienestar que se potencian a través de técnicas.

Capítulo 6

Conclusiones
En cuanto a la educación emprendedora me refiero a la preparación mental del candidato a empresario, no desde la óptica que debe superarse para formar más y mejores creadores de empresas si no que debe encontrar en su mente esas habilidades que son propias del emprendedor. La persona que se plantea el reto de poner en marcha un negocio propio debe desarrollar múltiples habilidades psicológicas para superar con éxito las duras fases del diseño, puesta en marcha y primeros meses de vida de la empresa.
Estas habilidades se pueden aprender y mejorar con el ejercicio de una serie de técnicas sencillas. Las personas que son verdaderamente emprendedoras y que triunfan tienen la capacidad de aprender de sus fracasos y errores, y de obtener y desarrollar el valor para seguir adelante, volviendo a retomar una y otra vez el proyecto hasta llevarlo por el buen camino.Dentro de las características que se encuentran en un emprendedor como: planificador, estratega, creativo, soñador, la forma en que se plantean las desiciones, y se actua en determinadas situaciones dejan de ser expresiones innatas, para pasar a ser cosas que se pueden aprender y dominar desarollando un correcto proceso de entrenamiento.

Bibliografía y notas utilizadas:
Investigación Internet y experiencia propia del Autor

Fuente: Mariano Angel Rodríguez